EL SENTIDO DEL HUMOR EN LOS BEBES. PERSPECTIVAS DESDE LA PSICOLOGÍA Y EL DESARROLLO
- Editorial:
- DR BUK SL
- Año de edición:
- 2020
- Materia
- Psicología evolutiva y del desarrollo (pedagogía)
- ISBN:
- 978-84-18219-00-9
- Páginas:
- 112
- Encuadernación:
- Otros
- Colección:
- SIN COLECCION
EL SENTIDO DEL HUMOR EN LOS BEBES. PERSPECTIVAS DESDE LA PSICOLOGÍA Y EL DESARROLLO
Este libro explora cómo los bebés —probablemente, a una edad tan temprana como los tres meses— desarrollan la capacidad de apreciar el humor, participar en él e incluso crearlo. Escrito de forma amena, sintetiza las teorías sobre el sentido del humor, sus sutiles complejidades y por qué existe a pesar de que no parece demasiado valioso para la supervivencia. A través de los diferentes capítulos se describen las habilidades que se van desarrollando en las interacciones entre el niño y sus padres u otras personas, la función de las conductas verbales y no verbales en el humor y otros fenómenos relacionados, tales como la apreciación del absurdo, por qué algo es gracioso, la risa, las bromas y el juego. Estas perspectivas tan diversas ofrecen conocimientos muy valiosos para entender cómo la mente humana aprende a partir de su entorno, por qué el humor nos parece divertido y qué nos puede decir el sentido del humor acerca del ser humano. El sentido del humor en los bebés...
• revisa las teorías y los hallazgos sobre el humor y su papel crucial en la conducta social;
• analiza las dificultades para realizar investigaciones sobre el humor en bebés y niños pequeños;
• diferencia entre distintos conceptos y contextos relacionados con el humor y el juego;
• explica el humor como experiencia socioemocional, además de cognitiva;
• detalla las investigaciones actuales sobre el humor en niños cuyo desarrollo no es el típico;
• examina el papel de la cultura en el humor. El sentido del humor en los bebés es un recurso esencial para investigadores, médicos, psicólogos del desarrollo y profesionales de los ámbitos de la salud mental infantil, la psicosociología, las ciencias cognitivas y la pediatría.